En esta
unidad pude entender la similitud entre lo que es ciencia y tecnología las
cuales van tomadas de las manos. Siendo la ciencia la que investiga, la
que busca y explora nuevos saberes; en tanto que la tecnología es la parte
aplicativa de la ciencia, bien podría decir la practica cabe destacar que la
tecnología en sus inicios u orígenes fueron para los militares, expandiéndose
luego sus usos en otras áreas del saber.
También
la primera unidad vimos la integración de las TICs en la escuela las cuales
facilitan el proceso de enseñanza e aprendizaje pues dinamizan las practicas en
el aula dando como resultados aprendizajes significativos.
La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes
concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de
problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en
las TICs (tecnologías de información y
comunicación).
Se entiende
por tecnología educativa el acercamiento científico basado en la teoría de
sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y
desarrollo a través de recursos tecnológicos con el fin de mejorar los procesos
de enseñanza y de aprendizaje maximizando el logro de los objetivos educativos
y buscando la efectividad del aprendizaje.
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